• Educatie sexuala in scoli de la varsta de 14 ani.
    E nevoie de educatie sexuala in scoli pentru a evita sarcinile timpurii si transmiterea bolilor sexuale. E nevoie de asta pentru a educa copii in ceea ce priveste relatiile cu oamenii, cunoasterea propriului corp si al partenerului/partenerei..
    19 din 100 Semnături
    Inițiat de MG David
  • Deschiderea Bibliotecii Naționale în weekend!
    Biblioteca Națională a României trebuie să vină în sprijinul studenților muncitori și să își deschidă ușile mai larg și mai mult timp, astfel încât cei înrolați în diverse forme de învățământ să aibă un spațiu unde știu că pot merge să studieze cât timp au nevoie.
    205 din 300 Semnături
    Inițiat de Petru Apostoaia Picture
  • Elevii își doresc asumarea strategiei SMART-Edu!
    Strategia pentru digitalizarea educației din România pare o reformă uitată într-un sertar din Ministerul Educației, de la preluarea mandatului, domnul ministru Sorin Mihai Cîmpeanu evitând să vorbească despre documentul care a fost pus în consultare publică la începutul anului acesta. Se dorește integrarea strategiei în proiectul președintelui, România Educată, însă nu ni se oferă o garanție cu privire la asumarea acestui proiect pe termen lung de către guvernare și președinte, deoarece (în curând) nu va mai fi în funcție domnul președinte Klaus Iohannis. De asemenea, la nivel european există deja o strategie pentru digitalizarea educației, de aceea considerăm că și România trebuie să aibă un plan pe termen lung pentru o reformă cu rezultate pozitive. Educația digitală este un drept al copiilor, nu un moft!
    3 din 100 Semnături
    Inițiat de Comunitatea ONedu România Picture
  • Suport financiar pentru educația timpurie
    Cea mai importantă perioadă pentru dezvoltarea creierului o reprezintă primele 1000 de zile de viață, când se formează 80% din legăturile neuronale. Modul în care copilul îşi începe viaţa este hotărâtor pentru evoluţia sa socială şi individuală, iar educaţia acestuia începe de la naştere. Cele mai importante descoperiri din domeniul educational, al ştiinţelor sociale şi al psihologiei au identificat factorii care dau un start cât mai adecvat în viaţă fiinţei umane. Pentru copil, nicio perioadă nu va conta mai mult în viaţă ca primii ani! Accentul pus pe educaţia timpurie şi anii preşcolarităţii este importantă deoarece aceasta este perioada în care copiii se dezvoltă rapid. În cazul în care procesul de dezvoltare este neglijat în acest stadiu, este mult mai dificil ca pierderile să fie compensate mai tarziu. Studiile ştiintifice asupra dezvoltării creierului au demonstrat că: -stimularea precoce declanşează structurile cognitive şi demararea procesualităţii intelectuale; -angajarea precoce a structurilor intelectuale conduce la reducerea abandonului şcolar; nutriţia adecvată a copilului mic garantează dezvoltarea creierului şi înlătură riscul de deficienţă mintală. -Investiţia în educaţia timpurie este poate cea mai rentabilă investiţie în educaţie. James Hackman, laureat al premiului Nobel pentru economie în anul 2005 pentru studiul asupra investirii în educaţie timpurie, este cel care a demonstrat pe baza unei formule matematice că investirea a 1$ în educaţia timpurie produce un profit de 7$.
    90 din 100 Semnături
    Inițiat de Gabriela PISTALU
  • Scaunul auto pentru copii și centura de siguranță salvează vieți!
    Anual, in Romania, 120 de vieti de copii sunt pierdute ca urmare a unui accident rutier, in vreme ce peste 400 de alte vieti tinere traiesc in suferinta ca urmare a unor astfel de evenimente. Legislatia Rutiera prin Articolul 97 modificat prin HG 11/2015: stipuleaza sanctiuni in cuatum de 580-725 lei pentru lipsa utilizarii scaunului auto corespunzator sau lipsa utilizarii centurii atunci cand copiii sunt transportati cu masina. Din pacate, cuantumul amenzii oricum nu este suficient de motivant pentru parinti, astfel incat acestia sa foloseasca un scaun auto sau centura de siguranta corespunzator varstei copilului.
    5 din 100 Semnături
    Inițiat de Alice Dona
  • Subiecte echilibrate la examenul de bacalaureat
    Având în vedere perioada pe care am petrecut-o în mediul on line, care ne-a afectat în mare parte, nu există destulă concentrare și exercițiu aprofundat. Discriminarea elevilor cu specializarea Științe ale naturii va crea dezavantaje în ceea ce priveste examenul propriu-zis.
    2.217 din 3.000 Semnături
    Inițiat de Stanculeasa Stefan Picture
  • Nu ne dorim vacanță prelungită de Paște!
    Consultarea elevilor, părinților și profesorilor este esențială într-o modificare care influențează milioane de elevi. Prelungirea vacanței aduce după sine și prelungirea cursurilor după termenul de încheiere stabilit inițial. Asta ar însemna ca elevii să desfășoare cursuri în vremuri calde, în clase fără aer condiționat, în cazul în care cursurile se vor desfășura fizic. De asemenea, care este garanția faptului că, în mai, numărul de cazuri se va diminua?
    11.565 din 15.000 Semnături
    Inițiat de Cosmin Andrei Picture
  • Sa ajutam elevii navetisti
    De luni, 1 martie, elevii vor fi obligați să plătească integral biletele de autobuz întrucât nu a fost reglementată legal procedura de decontare a navetei pe traseele județene, iar acest lucru stârnește nemulțumiri în special în localitățile aflate la distanță mare de orașele unde elevii învață. Spre exemplu, elevii in Parva care frecventează licee din Năsăud, ar avea de plătit chiar și 400 de lei lunar.
    32 din 100 Semnături
    Inițiat de Chesauan Iulia
  • În mâinile cui stă siguranța elevilor?
    Este necesară desfășurarea unor controale de către ISCTR, pentru toți operatorii privați care asigură transportul zilnic al elevilor de acasă până la școală, pentru a evita situațiile precum cea petrecută în data de 03.03.2021, pe raza localității Arbore, în care viețile a 19 elevi au fost puse în pericol din cauza nerespectării normelor de siguranță rutieră. S-a constatat faptul că microbuzul avea 19+1 locuri, deși în certificatul de înmatriculare acesta figura cu 15+1 locuri, modificările nefiind omologate. De asemenea, scaunele nu erau prevăzute cu centuri de siguranță, iar șoferul autobuzului nu avea atestat de competență profesională valabil, acesta fiind expirat din anul 2018. Este important să se țină cont de sesizările repetate ale elevilor și ale Consiliului Județean al Elevilor Suceava înaintate către Consiliul Județean Suceava în ceea ce privește neregulile întâlnite în teritoriu. Sunt sute de elevi din județul Suceava care nu au o rută stabilită (fixă) între domiciliu și școală, fiind nevoiți să parcurgă distanțe mari pe jos, de multe ori trebuind să treacă prin locuri neamenajate pentru pietoni pentru a ajunge la stațiile de autobuz sau la școală. De asemenea, în foarte multe cazuri, transportul nu este în concordanță cu orarul școlar. Elevii sunt nevoiți să absenteze de la unele ore de curs sau să aștepte durate lungi de timp până la sosirea mijlocului de transport. Responsabilitatea de a rezolva aceste situații este a Consiliului Județean Suceava, prin impunerea către operatorii privați de transport unor rute stabilite și ale unor intervale orare la momentul oferirii licențelor de transport public și a stabilirii contractelor. În urma sesizărilor elevilor, am constatat că numeroși operatori de transport primesc contravaloarea biletelor și a abonamentelor, dar nu oferă nici o dovada ca urmare a efectuării plății (nu eliberează bilete sau eliberează doar un număr limitat de bilete pentru a figura corect în acte). De asemenea, am primit sesizări din partea elevilor privind tentativa de evaziune fiscală în procedura de decontarea transportului, prevăzută în HG 435/2020 ce reglementa, până la promulgarea legii 266/2020, procedura de asigurare a transportului gratuit pentru elevi. Date fiind problemele identificate și prezentate mai sus, solicităm Administrației Județene a Finanțelor Publice Suceava (ANAF) realizarea de controale fiscale în ceea ce privește eliberarea biletelor și a abonamentelor de către operatorii de transport.
    2.799 din 3.000 Semnături
    Inițiat de Consiliul Județean al Elevilor Suceava
  • Cu cărțile pe masă
    Educația copiilor din clasele V-XII în cazul orelor online. Se poate extinde și la clasele I-IV.
    1 din 100 Semnături
    Inițiat de gheorghe marcu
  • Cerem burse pentru elevii din Sectorul 4 din Capitală!
    În plină perioadă pandemică, Consiliul Local al Primăriei Sectorului 4 decide că bursele elevilor, indiferent de natura acestora, sunt un subiect mult prea puțin important pentru a fi discutat, dezbătut și soluționat. În acest context, Consiliul Municipal al Elevilor București, structura de reprezentare a tuturor elevilor din sistemul de învățământ preuniversitar de stat și privat din Capitală, își desfășoară activitatea în baza ordinului Ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice 3838/2016, invită societatea sectorului 4 să se alăture demersului nostru ce are drept obiectiv punerea tuturor presiunilor publice necesare asupra administrației locale, pentru a stabili cuantumurile și numărul burselor ce ar trebui acordate. Probabil, te întrebi ”de ce este acest subiect relevant?” Ei bine, elevii din sectorul 4 al Capitalei nu au mai primit burse, nici măcar sociale (burse ce reprezintă un ajutor financiar familiilor ce nu se bucură de o situație economică prea fericită sau a celor ce au probleme de natură medicală), deoarece Primăria refuză să aloce banii necesari acestei rubrici care face parte din sectorul educațional, invocând pretextul lipsei fondurilor. Semnarea și distribuirea petiției noastre reprezintă un pas incredibil de util în lupta cu falsele declarații, comunicarea deficitară și neacordarea burselor din Sectorul 4, contribuind substanțial la demersul nostru. Semnează și tu, contribuie la schimbarea sistemului corupt de acordare a burselor și ajută-i pe elevii din sectorul 4 să-și primească bursele pe care le așteaptă încă din luna martie a anului școlar trecut, respectiv 2019-2020.
    6.149 din 7.000 Semnături
    Inițiat de Consiliul Municipal al Elevilor București Picture
  • Ajutor, nu știm să acordăm primul ajutor!
    În ultima vreme asistăm la multe accidente soldate cu deces datorită faptului că martorii accidentelor nu cunosc măsuri elementare de prim ajutor. Fie că e vorba de o simplă tăietură care netoaletată corespunzător poate duce la infecții serioase, sau că e vorba de un stop cardio-respirator care necesită intervenție promptă pentru menținerea oxigenării creierului până la venirea ambulanței, populație trebuie să cunoască modul în care trebuie procedat pentru ajutarea victimei până la sosirea specialiștilor. Există prea multe cazuri de înec accidental prin aspirație (la copii, de exemplu) care ar fi putut evitate, multe cazuri de stopuri cardio-respiratorii posibil resuscitabile, dar nefiind nimeni pregătit să intervină, s-au soldat cu decesul victimei. Cunoștințele de prim ajutor ar trebui să faca parte din pachetul de cultură generală oferit în învățământul obligatoriu, acordarea ajutorului fiind o datorie civică și morală esențială unei societăți.
    63 din 100 Semnături
    Inițiat de Cristi Chişbora