1. În ”Ghid” problemele legate de integrarea persoanelor categorii de risc (părinți, elevi, profesori) sunt incomplet soluționate, sugestiile conduc la soluții fără ieșire pentru categoriile de risc și soluționarea problemelor este lăsate prea ușor la capacitatea de soluționare a unui sistem care merge în virtutea inerției, neobișnuit să rezolve practic, punctual, uman și democratic toate problemele. 2. Un profesor cu risc, cu recomandare MM de predare la distanță, nu va putea preda disciplina sa dacă elevii nu vor dori acest lucru, dacă nu vor exista elevi (părinți) care să poată opta pentru acest tip de educație la distanță sau dacă nu există posibilitatea de a i se oferi un post fără interacțiune cu elevii. Astfel de profesori și elevi vor intra în ruleta rusească a celor trei cazuri, unii dinte profesori plecând din sistem, deși sunt profesori de vocație. 3. Dacă într-o zi, unul dintre colegi (elev sau profesor), aflându-se la ATI și neputând să reziste tratamentului și patologiei bolii COVID, nu ar mai ieși de acolo, ce ați simți ? Sentimentul vinovăției poate fi la fel de real dostoievskian ca în cazul lui Raskolnikov ? Poate nu am uitat de asemenea lucruri subtile... 4. Facultativ, puteți verifica relația logică dintre Extrase din ”Ghidul pentru gimnaziu și liceu”, care oferă ele însele soluțiile propuse, și aceste propuneri de la ”firul ierbii”. a. ”Unitățile de învățământ care dispun de resursele necesare pot adapta S1 la forme mai flexibile care să reducă riscurile asociate pandemiei. Pot fi preluate elemente din organizarea S2 pentru unele clase sau grupuri de elevi sau pentru protejarea unor elevi sau cadre didactice care sunt supuse unui risc epidemiologic ridicat și ar putea preda de la distanță claselor de elevi(.....)”. (....) va fi încurajată utilizarea formei electronice a manualelor și a materialelor auxiliare și se va reduce la minimum transmiterea de materiale în format fizic între elevi și cadrele didactice.” (pg. 4) b. ”În situații justificate de risc pentru elevi sau alte persoane care locuiesc împreună cu aceștia, părinții pot stabili împreună cu reprezentanții unității de învățământ aplicarea unor scenarii alternative pentru copiii proprii, în perioade determinate de timp. În funcție de numărul acestor cazuri, este posibil ca existența acestor situații să favorizeze rezolvarea problemelor de spațiu în vederea menținerii distanței de siguranță pentru elevii care vin la școală.” (pg. 4) c. ”Unitățile de învățământ sunt încurajate să organizeze folosirea unor platforme comune de către toată colectivitatea școlară, scop pentru care se vor organiza activități de formare inclusiv la nivelul unității de învățământ, prin care cadrele didactice mai experimentate în folosirea platformelor online vor asigura transferul de competențe către colegi”. (pg. 6) d. ”Unitățile de învățământ vor realiza baze de date care să cuprindă informații complete privind resursele de care dispun cadrele didactice și elevii, inclusiv informații referitoare la prezența camerelor video pe echipamentele respective și a lățimii de bandă de internet disponibile. În funcție de resursele disponibile, elevii vor avea obligația de a se conecta la comunicarea online în forma solicitată de către cadrul didactic în fiecare moment, cu sau fără imagine”. (pg. 6)

Salut, dragă spectatorule… Mă adresez ție, dragă spectatorule, pentru că numai cine n-a plâns sau n-a râs niciodată într-o sală de spectacol, își poate imagina că actul cultural este doar doar un lux de care lumea se poate lipsi. El există de mii de ani și este esențial în evoluția civilizației umane. Mă adresez ție, dragă spectatorule, pentru că fără tine spectacolul nu există. Mă adresez ție, dragă spectatorule, pentru că trecem împreună printr-o perioadă tulbure, în care societatea riscă să rămână fără cultură, iar o societate fără cultură riscă să se prăbușească. Mă adresez ție, dragă spectatorule, pentru că cei care conduc îți permit accesul în mall-uri, în biserică, la casino, în mijloacele de transport în comun, în piețe și în multe alte locuri aglomerate, dar nu și în sala de spectacol. Cei care conduc interzic artiștilor drepul la muncă, iar nouă tuturor dreptul la cultură. Mă adresez ție, dragă spectatorule, să ne unim vocile și să cerem celor care ne conduc să explice aceste decizii dramatice și, mai ales, să redeschidă cât mai curând sălile de spectacol. Hadeți să nu mai fim spectatori la propria noastră viață; noi suntem actorii principali și cerem respect, demnitate, dreptul de a munci și drepul la educație și cultură. Avem nevoie de spectacol, avem DREPTUL la cultură!

Votul clasic cu ștampila în secția de votare este riscant, poate dura foarte mult și va descuraja participarea la vot. 5.000.000 de cetățeni romani sunt în afara României și nu se pot deplasa în țară în ziua votului din cauza restricțiilor legate de criza COVID. Trebuie adoptata o metoda complementara de vot, altfel prezenta va fi sub 35%. Implementarea votului online durează cca 3 ani, votul prin corespondenta poate fi implementat anul acesta. Principalele avantaje ale proiectului de vot prin corespondență: - riscul de contaminare este eliminat în totalitate nefiind necesară deplasarea la secția de votare și utilizarea ștampilei; - au posibilitatea de exprimare a votului TOȚI cetățenii României chiar dacă nu sunt în localitate în ziua votului, au afecțiuni cronice, sunt temători în fața riscului infectării cu coronavirus (sau orice alt virus); - utilizarea urnei mobile va fi extrem de limitată; - este imposibilă introducerea în procesul electoral de buletine de vot false; - fiecare cetățean poate valida dacă votul său a fost corect contabilizat; - poate fi utilizat la orice tip de alegeri: prezidențiale, europarlamentare, locale, parlamentare, referendum; - votul poate fi depus și validat în orice secție de votare; - nu este nevoie de organizarea în fiecare UAT a unui birou electoral pentru votul prin corespondență fiind suficientă organizarea de secții de votare pentru votul prin corespondență doar în municipiile reședință de județ și în sediile misiunilor diplomatice ale României; - nu este nevoie de urne separate pentru fiecare tip de vot (primar, CL, CJ etc...) - va fi o oarecare presiune asupra serviciului de curierat al poștei române doar la expedierea buletinelor de vot nu și pentru întoarcerea voturilor deoarece alegătorul poate depune sau expedia votul la ambasadă, consulat, sau oricare birou electoral județean nefiind necesară trimiterea votului in UAT pentru care votul este exprimat; - nu este necesară înscrierea în prealabil pentru votul în străinătate decât pentru cetățenii cu domiciliul în străinătate (în cazul în care AEP nu este în posesia adresei de domiciliu sau de email); - nu este necesară trimiterea unui email de confirmare a recepționării plicului exterior; - posibilitatea scanării buletinelor de vot va facilita procesul de numărare a voturilor și rezultatele se vor afla foarte rapid. -diminuarea numărului de voturi anulate.

Pentru că este important să luăm atitudine. Împreună putem face acest lucru să se întâmple. Nu mai putem merge pe principiul: ”las-o ma că merge așa” în context de pandemie. Semnează și tu și invită-ți și pe prietenii tăi să o facă!

Pentru că vrem o societate sănătoasă, în care vocea majorității să conteze, și nu cea a unei minorități conspiraționiste. Impunerea stării de urgență o vedem ca unică soluție, dat fiind faptul că oamenii nu reacționează cu responsabilitate în situația dată. Este datoria statului să acționeze spre binele populației iar justificările de natură politică sau economică nu ar trebui să primeze în fața sănătății oamenilor.

Grupele de copii sunt formate în general dintr-un un număr de până la 20 de persoane, pe grupe de vârstă, iar fotbalul este un joc de echipă. Sănătatea copiilor noștri depinde de cum avem grijă de ei.

Știu că poți fi și tu în situația mea. Locuiesc și în România și în Moldova, am activități și membri ai familie în ambele țări. Da, am cetățenie dublă și pot să trec frontieră în aceste zile de stare de urgență, dar ce folos, dacă sunt impusă să stau de fiecare dată 14 zile în izolare, într-o țară apoi în alta la întoarcere. Nu îmi pot gestiona afacerile și treburile personale urgente. Sunt studenți care nu au acces la lucrurile proprii rămase în camine sau locuințele din România, sunt muncitori care nu se pot întoarce la lucru, sunt membri ai familiei blocați în țări diferite. Așa se face că viața noastră este în două țări și acum suntem privați de dreptul de a ne mișca, de a munci , de a avea acces la servicii de sănătate. Am fost puși toți în aceeași oală fără să se țină cont de cât de mult ni se complică viața celor care locuim, muncim și avem membri ai familiei în două țări. În plus România și Moldova au cam aceeași situație epidimiologică și prea multe legături care au fost brusc întrerupte și noi nu am fost pregătiți pentru astfel de schimbări.

Ca forma de turism liber, in grupuri mici si in zone naturale, camparea este atat o metoda de recreere si odihna, dar si de mentinere a sanatatii pentru cei care o prefera/practica. Camparea in spatii naturale deschise, indiferent de zona de relief, se poate face in conditii de siguranta si cu respectarea distantarii sociale. Corturile sau rulotele se monteaza sau se pozitioneaza, tocmai prin constructia lor si modul de utilizare, la distante suficient de mari unele de altele, motiv pentru care gradul de siguranta este mult mai mare decat la formele de cazare in spatii inchise. Camparea si turismul in natura sunt activitati benefice sanatatii fizice si psihice si reprezinta un mod sigur de calatorie, recreere si odihna, mult mai sigur decat turismul hotelier. Solicitam eliminarea restrictiilor incepand cu data de 15 mai 2020 si permiterea practicării oricarei forme de turism si campare in natura cu respectarea, desigur, a conditiilor de distantare.

Practicarea turismului în natură (fie că este vorba de munți, mare, dealuri, râuri, lacuri ori păduri) este esențială pentru sănătatea fizică și psihică a oamenilor. În același timp are ca efect reducerea semnificativă a aglomerării în zonele verzi din interiorul localităților. Campanie inițiată de membri ai Clubului Alpin Floarea de Colț București

Având în vedere elementele enunțate anterior, Vă rugăm, Doamnă Ministru, să susțineți deblocarea și reînceperea activității furnizorilor de formare profesională, după sistarea stării de urgență, prin furnizarea atât a orelor de teorie, cât și cele de practică, din cadrul programelor autorizate, cu opțiune de derulare a orelor de teorie online. Dacă este posibil ca în această perioadă să se modifice prevederile învechite ale OG 129/2000, care să includă și prevederi referitor la organizarea online a cursurilor de formare pentru adulți, precum și alte prevederi, vă stăm la dispoziție cu experiența noastră pentru a îmbunătăți acest domeniu, care contribuie în mod direct la creșterea competitivității forței de muncă din România. Vă mulțumim pentru înțelegerea acestei situații dificile și așteptăm cu interes măsurile Dvs. directe.

Solicităm tuturor cetățenilor să vină în sprijinul acestor măsuri și să acorde încredere cooperării între Ministere, societatea civilă, companii și publicul larg, astfel încât să ne salvăm cei mai firavi copii. Rata mortalității infantile este mult mai mare comparativ cu media UE, rata părăsirii timpurii a școlii este mare, 10.000 de copii intră anual în sistemul de protecție a copilului, 8% din copiii din mediul rural se culcă flămânzi uneori sau mereu sunt doar câțiva dintre indicatorii care se vor accentua semnificativ dacă nu luăm măsuri ACUM. 22 milioane de români au fost solicitați să rămână acasă, toate școlile au fost închise și toate activitățile sportive și sociale blocate. Aceste măsuri au fost luate pentru oprirea răspândirii COVID-19. Înțelegem aceste măsuri și le susținem! Apreciem toate măsurile pe care Guvernul României le-a luat în această perioadă, de aceea suntem încrezători că vom găsi împreună soluții pentru toate categoriile de copii, pentru reducerea impactului pe care această perioadă îl are asupra celor mai vulnerabili copii, făcându-i efectiv invizibili. 64.415 copii erau în evidența serviciilor de prevenire la sfârșitul lunii septembrie 2019, iar peste 1 milion de copii trăiau sub pragul național al sărăciei. Peste 15.000 de copii sunt raportați anual ca fiind supuși unei forme de violență, dar numărul lor este considerabil mai mare. Peste 85.089 au părinții plecați la muncă în străinătate conform ANDPDCA (deși conform raportului Grupului de Lucru Interinstituţional pentru copiii cu părinţii plecaţi la muncă în stărinătate şi ONG-urilor numărul este mult mai mare). Acești copii trăiesc experiența traumatică a izolării, alături de adulți care probabil au dificultăți în a le explica ce se întâmplă sau în a-i proteja în mod adecvat; iar unii dintre acești copii trăiesc această perioadă fără a beneficia de îngrjirea părintească. În multe cazuri, îndeosebi în mediul rural, măsurile luate au condus și la întreruperea sau diminuarea sprijinului educațional primit. Această măsură este perfect de înțeles în contextul actual, însă trebuie să ținem cont de faptul că în familiile vulnerabile, la limita sărăciei, unde violența domină, nu putem să ne bazăm pe existența unor mijloace tehnice moderne, prin care copilul să beneficieze de educație și consiliere. În cele mai dramatice cazuri, copiii trăiesc în familii unde violența fizică și/sau psihică este prezentă zi de zi, unde lipsa hranei și a produselor de igienă persoană le poate afecta grav nu doar viitorul, ci chiar și viața. IMPACTUL IZOLĂRII ASUPRA ACESTOR COPII va fi o traumă profundă care riscă să-i marcheze pentru totdeauna. Izolarea crește riscul violenței și al accentuării sărăciei, acești copii au nevoie de sprijinul nostru! ACUM! În precedentele situații de urgență din domeniul sănătății publice, s-a înregistrat o creștere a ratei de abuz și exploatare a copiilor. De exemplu, închiderea școlilor în timpul epidemiei de Ebola din Africa de Vest, între 2014 și 2016, a contribuit la intensificarea exploatării copiilor prin muncă, a neglijării, a abuzului sexual și a sarcinilor înregistrate în rândul adolescentelor. În Sierra Leone, numărul adolescentelor însărcinate a crescut de peste două ori față de cifrele raportate înainte de epidemie, ajungând la 14.000 (UNICEF 2020).

- Peste 1 milion de contracte de muncă au fost reziliate sau suspendate de la începutul stării de urgență - Guvernul și băncile au decis posibilitatea amânării ratelor ipotecare fără o dobândă suplimentară - Senatul a votat pozitiv în 31 martie proiectul de lege privind aplicarea unor scutiri de la plata chiriei pentru perioada aferentă stării de urgență, lege care vizează spațiile înregistrate ca sedii sau puncte de lucru - În Cluj-Napoca, 1 din 3 chiriași plătește peste jumătate din salariu pentru a acoperi chiria și utilitățile din timpul iernii - Majoritatea închirierilor nu sunt declarate la ANAF, astfel încât măsurile luate de stat nu le-ar afecta în mod direct, însă o astfel de măsură luată de către stat ar facilita negocierea dintre chiriaș și proprietar, atunci când există o dispoziție legală. - Odată cu prelungirea stării de urgență, numărul chiriașilor amenințați cu evacuarea pentru imposibilitatea de plată a chiriei se află într-o continuă creștere. Dar și muncitorii care beneficiază de sprijinul statului, primind șomaj tehnic au văzut o reducere cu 25% a venitului lunar. Chiriașii reprezintă una din categoriile cele mai vulnerabile în fața epidemiei de coronavirus. Chiar și anterior declarării stării de urgență, plata costurilor locuirii în marile centre urbane din România reprezenta pentru mulți o povară considerabilă. Odată cu restricțiile aferente stării de urgență, o bună parte din chiriași fie și-au pierdut locul de muncă, fie postul lor a fost suspendat fiind forțați să accepte soluția șomajului tehnic și o reducere considerabilă a veniturilor. În lipsa unei decizii legislative care să îi protejeze, chiriașii afectați de pandemie au în acest moment 4 opțiuni: 1. Să se mute înapoi împreună cu familia și să pună în pericol sănătatea membrilor mai în vârstă ai propriei familii, în cazul fericit în care există posibilitatea de a se muta cu familia; 2. Să ceară proprietarului o amânare a plății chiriei sau o scădere a acesteia pe perioada de criză, depinzând în acest caz de bunăvoința proprietarului; 3. Să refuze să părăsească apartamentul, dacă proprietarul nu este de acord cu o amânare sau scădere a chiriei, fapt care deși ar permite chiriașilor respectarea distanțării sociale impuse pe perioada epidemiei, ar putea avea repercusiuni legale și materiale după trecerea crizei; 4. Să ajungă în stradă. Din aceste motive, susținem că este nevoie urgentă ca autoritățile să ia măsuri pentru protecția chiriașilor afectați de epidemia de COVID-19.