Regenerare urbana platforma Fortus - spatiu educational mixt

În contextul regenerării urbane a platformei industriale Fortus, se poate acoperi și nevoia creșterii spațiilor educaționale, un spațiu care să se adreseze unei plaje cât se poate de extinse de vârstă.
Zona metropolitană Iași se confruntă deja cu problema supraaglomerării unităților de învățământ. Sunt prea puține spații de învățământ, iar insuficiența acestora va deveni o problemă și mai acută în contextul creșterii demografice. Mai mult decât atât, spațiile educaționale sunt organizate în areale mici - școli cu puține clase, fără posibilitate de a extinde suprafața construită în vederea amenajării de noi clase, majoritatea instituțiilor de învățământ având ore organizate pe ture datorită insuficienței sălilor. Spațiile dedicate științelor - laboratoarele de chimie, biologie, fizică, au fost convertite în săli de clasă.
Având în vedere suprafața disponibilă a platformei Fortus, se pot organiza atât creșă, grădiniță, cât și școală și liceu, un spațiu organizat în conformitate cu nevoile moderne educaționale.
Datorită faptului că este o zonă fără potențial economic în stadiul actual, care poate fi reorganizată funcțional complet, se poate construi un spațiu de învățământ modern, cu facilități care și-au demonstrat în timp impactul pozitiv asupra copiilor - săli moderne de sport, parc senzorial, poate piscină (există țări Europene unde înotul este considerat materie obligatorie pentru siguranța individului).
Poziționarea geografică face ca spațiul educațional organizat pe platforma industrială Fortus să poată deservi atât populația având domiciliul în orașul Iași, cât și populația având domiciliul în zona urbană Miroslava - Balciu - Valea Adâncă - Horpaz Lunca Cetățuii - - Hlincea - Vișani și poate chiar și alte comune învecinate, care să aibă acces facil.
Infrastructura prezentă în zonă poate oferi și alternativă de transport pentru copii - existența șinelor de cale ferată poate oferi o variantă alternativă de transport a copiilor, de la Gara Internatională Nicolina, cu un tren de suprafață expres.
Nu în ultimul rând, zona oferă posibilitatea amenajării unor spații educaționale adecvate pentru copiii având nevoi psiho-emoționale speciale - zone de decompresie pentru copiii cu deficit de atenție, zone de meditație, zone de interacțiune cu personal calificat pe partea de psihologie, se pot organiza medii pentru copiii cu tulburări de spectru autist, zone educaționale adecvate copiilor cu deficiențe de auz, văz sau locomotor.