S-a ajuns la 10 semnături
Către: Ministrului Educației și Cercetării
Un bac, pe bune?
Înlocuirea Examenului de Bacalaureat cu o metodă de evaluare care să ia în calcul toată activitatea din liceu a elevilor, atât din cauza riscului reprezentat de pandemia de COVID-19 în acest an, cât și pentru a transforma Bacul într-un examen relevant pe viitor.
De ce este important?
De ce contează pentru admiterea la anumite facultăți o probă care nu spune nimic despre competențele care mă fac pe mine un cetățean, un viitor angajat sau un om valoros? Din ce motiv un examen standardizat, axat pe competența memorării, poate fi ridicat pe un piedestal și numit în mod aproape artistic ”Examenul Maturității”? Cum se justifică lunile de pregătire, anii de învățat la clasă, banii investiți în manuale și, pentru un număr covârșitor de elevi, cei investiți în orele de pregătire particulară? De ce atât de multe visuri, speranțe, temeri, luni și energii creatoare sunt irosite pentru o piatră de hotar atât de mută și de trunchiată, care nu doar că nu ne responsabilizează, dar nici nu ține cont de munca reală depusă în patru ani de liceu?